Mathe und Chemie verständlich erklärt



Kompakte Tipps, anschauliche Beispiele und fundierte Hilfe – für Schule, Abitur und Studium.


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Frank | NachhilfeAC

Ein hypernervöser Kartenspieler  – sind die sieben Asse im 32er Set etwa nicht erlaubt?
von Frank Lüttschwager 12. Juni 2025
Mindestens, mindestens, mindestens Aufgaben: Ab wie vielen Assen im 32er-Set muss man mindestens davon ausgehen, dass mindestens ein Falschspieler eine mindestens unangenehme Aufgabe für uns vorbereitet hat?
von Frank Lüttschwager 27. Mai 2025
Wie kann man einen Wolframblock so vergolden, dass er aussieht wie pures Gold? In diesem Artikel zeigen wir Schritt für Schritt, wie viel Gold dabei wirklich abgeschieden wird, wie lange das dauert und was chemisch und physikalisch im Hintergrund passiert. Du lernst dabei nicht nur wichtige Formeln kennen, sondern verstehst auch, warum Stromdichte, Elektrolyt und Spannung eine große Rolle spielen. Ideal für alle, die Elektrotechnik, Chemie und ein bisschen Rechnen spannend finden.
Hochspringerin zeigt, wie Wiederholung zum Erfolg führt – ganz ohne Augenrollen
von Frank Lüttschwager 25. Mai 2025
Mathe nervt. Zumindest solange, bis man’s kann. Ein kurzer Text über Wiederholungen, Frust – und das gute Gefühl, wenn’s plötzlich klickt.
Comiczeichnung: Kleinwagen lässt Brücke mit „Tragfähigkeit 200 Tonnen“ wanken.
von Frank Lüttschwager 22. Mai 2025
Wer ohne Einheiten rechnet, rechnet am Ziel vorbei – selbst wenn die Zahlen stimmen. In diesem Blog zeige ich anhand typischer Beispiele aus der Chemie und Physik, warum strukturiertes Denken wichtiger ist als bloßes Einsetzen. Mit dabei: eine Brücke, ein Kleinwagen und ein Denkfehler, der es krachen läßt.
Der Fehlerteufel mischt sich ein – am Taschenrechner, mitten in der Prüfung.
von Frank Lüttschwager 15. Mai 2025
Viele Schüler scheitern in der ZP 10 Mathe nicht an den Aufgaben, sondern an sich selbst: Flüchtigkeitsfehler, Denkfallen und fehlende Kontrolle kosten wertvolle Punkte. Dieser Artikel zeigt, welche typischen Fehler immer wieder passieren – und wie man sie mit einfachen Mitteln vermeidet. Kein Hexenwerk, kein Zaubertrick. Nur sauberes Handwerk.
Illustration eines Tablets mit Funktionsgraph mit Tangente und Steigungsdreieck
von Frank Lüttschwager 12. Mai 2025
Ableitungen wirklich verstehen: Mit digitalem Steigungsdreieck und anschaulicher Visualisierung zeige ich, wie Steigung und Ableitung zusammenhängen.
Comic-Molekül schwitzt an Rechenmaschine und ruft 'Hey, nicht drängeln ... ihr werdet alle Produkt!'
von Frank Lüttschwager 10. Mai 2025
Gleichgewicht erklärt. Formeln hergeleitet. Le Chatelier nachgerechnet. In diesem Beitrag wird das Massenwirkungsgesetz nicht nur verständlich erklärt, sondern auch konsequent durchgerechnet – mit Rechenweg, interaktivem Tool und einem prüfenden Blick auf die klassischen Aussagen von Le Chatelier.
Monotonieverhalten an der Achterbahn
von Frank Lüttschwager 8. Mai 2025
Streng monoton? Monoton? Klingt nach grauer Theorie – ist aber in Wirklichkeit ganz anschaulich. Mit Hilfe einer Achterbahn, klaren Definitionen und einem durchdachten Kurvenverlauf klären wir, worauf es bei Monotonie wirklich ankommt – und wie man sich mit dem richtigen Vorgehen sogar die zweite Ableitung spart.
Röntgenbild mit Denkfehler: Mathe-Ausdrücke ohne Gleichheitszeichen im Gehirn sichtbar gemacht
von Frank Lüttschwager 5. Mai 2025
ICD-2-FUN: MΘ.X1 – π·r² Ein mathematisch-medizinischer Sondercode für Gleichungspathologien. Besonders wirksam bei struktureller Verdrängung und funktionaler Reizunterdrückung.
Operatoren im Mathe-Abitur: Auftrag oder unnötige juristische Hürde?
von Frank Lüttschwager 4. Mai 2025
Operatoren im Mathe-Abitur: Auftrag oder unnötige juristische Hürde? Warum Schüler im Mathe-Abitur nicht nur rechnen, sondern auch Operatoren juristisch richtig deuten müssen – und was das über unser Bildungssystem verrät.
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